坚守一方沃土,甘做一片绿叶——第二小学党员先锋岗事迹材料三尺讲台,一方沃土,蕴含丰富的人生和博大的爱。二十三年来,于红老师就和千千万万个教师一样,

坚守一方沃土,甘做一片绿叶


                     ——第二小学党员先锋岗事迹材料

     三尺讲台,一方沃土,蕴含丰富的人生和博大的爱。二十三年来,于红老师就和千千万万个教师一样,认真地、平凡地甘做一片绿叶,为教育工作带来一片生机。

        一、爱学生,就要做一片勤奋的绿叶

       国家颁布了《小学英语新课程标准》后,勇接受挑战的她参加了“国培计划”即义务教育骨干教师远程培训项目,新的课程标准打开了她全新的理念,开阔了新的教学研究。她以《小学英语新课程标准》为指导,在课堂中不断实践,探索出“鼓励式教学”、“情景式教学”和“快乐式教学”等教学模式,形成了自己独特的教学风格,并努力向教研型教师转变。

        她利用业余时间,在网络上参加“北京大学MOOC”的《翻转课堂》学习。在三个月的学习期间,她坚持每节课记笔记,不断研究翻转课堂的可行性,制作微课视频,最后以93.6的高分毕业,获得了优秀学员称号。她还订阅了《小学英语教与学》和《中小学外语教学》等书籍,从中不断吸取着新信息,并实践于教学中。由于不断地努力,她的业务素质和教学水平悄然提升。

        二、爱学生,就要做一片赞美的绿叶

        “世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱。”的确,学生是美丽的,只要你善于发现,因人而异采取恰当的教育方式,一定会惊喜连连。在教学中,她通过各种“纸质”形式,有层次地赞美学生,和家长一起联手,让学生变得自信,快乐!

        学习过程中,她常常给成绩有进步的孩子,学习态度转好的学生,帮助其他同学(不论是生活还是学习)的孩子以表扬条鼓励,让赞美更持久。要是哪个学生在一段时间内表现优异,他们小组的其他成员也会受到表扬信嘉奖。对于期中或期末孩子一阶段表现突出的,教师还会颁发奖状。英语学科的学习课后复习尤为重要,因此家长的帮助更有助于学生成绩的提高。她除了每天利用微信和家长沟通,还为家长准备了奖状,鼓励家长一起和孩子学习,培养孩子形成良好的学习习惯。不少家长把表扬信,奖状收藏起来,有的家长甚至把“表扬信”发到了微信,得到了同学和老师的点赞。在表扬的暗示下,学生英语也逐步进步,家长也积极督促孩子学习,形成了家校一体的学习环境。

        三、爱学生,就要做一片慈爱的绿叶

       不管教哪个班级,为使学困生的成绩有所提高,她都给予尽可能的帮助和辅导。她耐心、细致、不计报酬、无怨无悔。因为课时多,辅导时间长,她经常嗓子痛,有时甚至发不出声音,要缓十多秒才能发声,但这些她全然没放在心上。她患甲状腺结节后,仍坚持工作。虽然她背后掉过眼泪,但没有影响孩子们的辅导。看着孩子们的成绩在进步,她笑的很灿烂。

       作为一名教师,她对学生充满了炽热的爱。在她的班级里,爱的故事时常回荡着、延续着。三年二班的赵婉婷同学的父亲忙于在医院护理生病的母亲,疏于对孩子的管理,影响了孩子的学习成绩。于红老师了解情况后,义不容辞承担起孩子的英语学习。她利用每天下午放学时间,给孩子辅导。休息的时候,她还经常和孩子玩些游戏,为孩子买些零食,以减轻孩子的心理负担。即使小考卷没批改完,即使同事都下班了,即使生病了,她仍坚持每天给孩子辅导。辅导后还要手牵手的把孩子送到家长面前。于老师的爱如杏花春雨,给学生以快慰和幸福,她已成为孩子心中最美的教师。

      于红老师就这样默默地扎根于平凡的教育工作中,她锲而不舍、坚强不息、奋斗不止。她就是一片绿叶,她就是那片全心全意为学校师生搭起清凉绿荫中的绿叶。


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    林城教育(南岔区第二小学) · 2017-01-02 01:33

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                         ——第二小学党员先锋岗事迹材料

         三尺讲台,一方沃土,蕴含丰富的人生和博大的爱。二十三年来,于红老师就和千千万万个教师一样,认真地、平凡地甘做一片绿叶,为教育工作带来一片生机。

            一、爱学生,就要做一片勤奋的绿叶

           国家颁布了《小学英语新课程标准》后,勇接受挑战的她参加了“国培计划”即义务教育骨干教师远程培训项目,新的课程标准打开了她全新的理念,开阔了新的教学研究。她以《小学英语新课程标准》为指导,在课堂中不断实践,探索出“鼓励式教学”、“情景式教学”和“快乐式教学”等教学模式,形成了自己独特的教学风格,并努力向教研型教师转变。

            她利用业余时间,在网络上参加“北京大学MOOC”的《翻转课堂》学习。在三个月的学习期间,她坚持每节课记笔记,不断研究翻转课堂的可行性,制作微课视频,最后以93.6的高分毕业,获得了优秀学员称号。她还订阅了《小学英语教与学》和《中小学外语教学》等书籍,从中不断吸取着新信息,并实践于教学中。由于不断地努力,她的业务素质和教学水平悄然提升。

            二、爱学生,就要做一片赞美的绿叶

            “世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱。”的确,学生是美丽的,只要你善于发现,因人而异采取恰当的教育方式,一定会惊喜连连。在教学中,她通过各种“纸质”形式,有层次地赞美学生,和家长一起联手,让学生变得自信,快乐!

            学习过程中,她常常给成绩有进步的孩子,学习态度转好的学生,帮助其他同学(不论是生活还是学习)的孩子以表扬条鼓励,让赞美更持久。要是哪个学生在一段时间内表现优异,他们小组的其他成员也会受到表扬信嘉奖。对于期中或期末孩子一阶段表现突出的,教师还会颁发奖状。英语学科的学习课后复习尤为重要,因此家长的帮助更有助于学生成绩的提高。她除了每天利用微信和家长沟通,还为家长准备了奖状,鼓励家长一起和孩子学习,培养孩子形成良好的学习习惯。不少家长把表扬信,奖状收藏起来,有的家长甚至把“表扬信”发到了微信,得到了同学和老师的点赞。在表扬的暗示下,学生英语也逐步进步,家长也积极督促孩子学习,形成了家校一体的学习环境。

            三、爱学生,就要做一片慈爱的绿叶

           不管教哪个班级,为使学困生的成绩有所提高,她都给予尽可能的帮助和辅导。她耐心、细致、不计报酬、无怨无悔。因为课时多,辅导时间长,她经常嗓子痛,有时甚至发不出声音,要缓十多秒才能发声,但这些她全然没放在心上。她患甲状腺结节后,仍坚持工作。虽然她背后掉过眼泪,但没有影响孩子们的辅导。看着孩子们的成绩在进步,她笑的很灿烂。

           作为一名教师,她对学生充满了炽热的爱。在她的班级里,爱的故事时常回荡着、延续着。三年二班的赵婉婷同学的父亲忙于在医院护理生病的母亲,疏于对孩子的管理,影响了孩子的学习成绩。于红老师了解情况后,义不容辞承担起孩子的英语学习。她利用每天下午放学时间,给孩子辅导。休息的时候,她还经常和孩子玩些游戏,为孩子买些零食,以减轻孩子的心理负担。即使小考卷没批改完,即使同事都下班了,即使生病了,她仍坚持每天给孩子辅导。辅导后还要手牵手的把孩子送到家长面前。于老师的爱如杏花春雨,给学生以快慰和幸福,她已成为孩子心中最美的教师。

          于红老师就这样默默地扎根于平凡的教育工作中,她锲而不舍、坚强不息、奋斗不止。她就是一片绿叶,她就是那片全心全意为学校师生搭起清凉绿荫中的绿叶。


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